Tarih: 9 Temmuz 2024 Salı 10:16

Büyükşehir Belediyesine bağlı Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı bünyesinde hizmet veren Mersin MERCİ Öğrenci Danışmanlık Merkezi psikologlarından uzman psikolog Seher Sıla Kurtuluş, yaz tatilinde sosyal becerilerin geliştirilmesi konusunda çocuklar ve ailelerine önemli tavsiyelerde bulundu. Sosyal becerileri; bireyin yaşamındaki diğer kişilerin tutum ve davranışlarını doğru anlamlandırabilmesi ve ona uygun şekilde yanıt verebilmesi olarak tanımlayan Kurtuluş, bu becerilerin bebeklik döneminden itibaren geliştirilmesi gereken bir alan olduğunu söyledi.
Bu noktada özellikle ailelere çok fazla görev düştüğüne dikkat çeken Kurtuluş, “Bu dönemde çocuklara etkileşim kurma, duygularını ifade etme, paylaşma, empati ve çözüm odaklı düşünme gibi becerilerin kazandırılması çok önemli. Çünkü çocuklar bu süreçte bu becerileri kazandıkları zaman, ilerleyen yaşlarda daha sağlıklı ilişkiler kurabiliyor. Bu becerilerden yoksun olan çocuklar ise ilişkilerinde, mesleki ve akademik yaşantılarında sıkıntılar yaşayabiliyor” dedi.

“Çocukları grup etkinliklerine yönlendirmeliyiz”
Ailelere önemli tavsiyelerde bulunan Kurtuluş, ailelerin çocuklarla konuşurken göz teması kurmayı ihmal etmemesi, onların soru sormasına fırsat vermeleri gerektiğini vurgulayarak, “Onlarla duygu kartları oynayabilir ya da hikâyeler okuyup oradaki karakterlerin duyguları ile ilgili tartışabiliriz. Çocukların göstermiş olduğu olumlu davranışları tebrik etmek, onları daha da teşvik eder” diye konuştu.
Çocukları grup etkinliklerine yönlendirmenin de özellikle takım çalışması kavramının öğretimine önemli ölçüde katkıda bulunduğunun altını çizen Kurtuluş, “Pikniğe gitmek, doğa yürüyüşleri yapmak veya çocuklarımızın arkadaşlarıyla evde etkinlikler düzenlemek, hem iş birliği hem de iletişim becerilerinin gelişmesini sağlar. Çocuğun topluma uyum sağlaması, toplumsal kural ve davranışları öğrenmesiyle mümkündür. Bazı kuralları da çocuklarımızla beraber koyabiliriz. Bu da çocukların sosyal becerisine katkıda bulunur” ifadelerine yer verdi.